CONSTATS :
La concertation de l’ensemble des acteurs de quartiers a fait apparaître que : la participation des parents aux activités est faible dans le quartier, à l’école et au collège, une grande difficulté de communication des parents au sein de l’école, dans les structures, un manque de lisibilité des actions dans lesquelles les parents s’investissent, une connaissance du quartier inégale, un manque de partenariat et de complémentarité des actions, une grande diversité des situations familiales.
L’état des lieux de l’offre éducative montre que : La participation des parents à l’encadrement dans les associations et les équipements est faible (9,2%), Les parents représentent seulement 4,4% des partenaires souhaités dans les actions engagées, La demande d’aide aux parents représente 0,9% des objectifs dans les actions menées sur le territoire.
ENJEUX :
impliquer les parents et les accueillir dans les équipements de quartier, être au côté des parents dans leur rôle éducatif, favoriser l’implication des parents dans la vie de l’école, favoriser l’accompagnement des enfants par les parents dans leur scolarité en complémentarité avec le corps enseignant.
PISTES D’ACTIONS :
Multiplier les occasions de rencontres et d’échanges de savoir-faire, Valoriser les initiatives et l’implications des parents, Organiser des conférences et des rencontres de proximité, Aménager des espaces d’accueil et de lieux de parole, Favoriser le travail en réseau des partenaires éducatifs (faire ensemble), Prendre en compte la diversité des familles dans les actions.