Présents : Hélène Le Guellec (Foyer socio-éducatif de l’Iroise), Gwenn Autret (Foyer Laïque de Saint-Marc), Marie-Thérèse Gouzien (médiathèque municipale de Saint-Marc), Olivier Blécon (MPT du Guelmeur), Véronique Bramoullé (médiathèque municipale de Saint-Marc), Ludovic Mingant (Patronage Laïque du Pilier Rouge), Sébastien Brenner (coordinateur jeunesse Europe et Guelmeur), Sandrine Ayrault (Ligue de L’enseignement FOL 29), Christine Talbot (bénévole parents d’élèves, FSE Iroise), Mathieu Lavie (MPT du Guelmeur), Frédérique Bonnard-Le Floch (Conseillère municipale en charge du PEL St-Marc), Christelle Pouliquen (Référente PEL).
Excusés : Sophie Cadour (FSE Iroise), Maud Vandendriessche (MPT Guelmeur), Jérémy Nègre (MPT Guelmeur), Sylvaine Mouton-Hamon (Ligue de L’enseignement FOL 29), Pierre-Yves Le Gall (Assistant social du lycée et collège de l’Iroise), Michèle Garré (médecin scolaire du lycée et collège de l’Iroise).
Après un tour de table, chacun remplit, de manière individuelle, un document sur ses attentes en s’inscrivant dans ce groupe de travail. Ce document individuel, pourra être restitué à chaque moment, pour être complété. Lors de la dernière réunion, en mai/juin, chacun récupérera son document et le complétera en fonction des résultats obtenus par rapport à ses attentes. Cette méthode permet d’évaluer de manière plus objective si la participation à un groupe a été bénéfique, fructueuse. Nous évaluerons les résultats en juin.
Suite à cela, nous avons constitué des binômes entre personnes qui ne se connaissaient pas ou qui étaient éloignées en termes de statut. Dans chaque binôme, nous devions exposer à l’autre un problème que nous rencontrons dans notre quotidien, une question, que nous nous posons, une difficulté que nous rencontrons par rapport aux adolescents, ensuite il nous racontait également son histoire, puis chacun devait restituer au reste du groupe le problème, l’histoire qui lui ont été restitués comme si c’était les siens. Les problèmes évoqués pouvaient être regroupés et concernaient : • La mobilisation des ados, leur participation à ce qui leur est proposé. • La visibilité des ados, leur prise en compte. • La connaissance de l’offre éducative les concernant. • La connaissance de leurs attentes, leurs besoins. • La participation au PEL des acteurs éducatifs en contact avec eux. • Les incivilités, la violence, la non-prise de conscience d’un langage véhiculant des discriminations raciales, sexistes, sexuelles • L’absence de repères éducatifs.
A partir de ces divers problèmes, nous avons décidé de nous réunir quatre fois jusqu’en juin, dans des lieux différents pour que chacun puisse présenter son lieu susceptible de recevoir, d’accueillir des ados, pour :
1. Avoir et partager une meilleure connaissance de l’offre éducative sur le territoire. Nous chercherons une méthode pour actualiser l’information sur l’offre éducative et que cette information soit mise à jour de manière rapide et efficace, avec les activités, les actions, les projets, les contacts, etc.
2. Trouver les moyens de tenir informés les ados de ce qui est mis en place pour eux, des lieux qui peuvent les accueillir. Comment communiquer avec eux ? Le but de ces deux objectifs est de pouvoir orienter les ados, mais aussi toutes les personnes qui sont à leur contact et qui veulent les orienter.
3. et 4. Trouver les moyens de recueillir la parole des ados (4ème point). Donc s’accorder sur pourquoi et sur quoi on veut recueillir leurs paroles avant (3ème point). Nous avons donc pris rendez-vous pour tenir ce programme ambitieux, les : • Mardi 27 février 2007 à la médiathèque sous réserve de la disponibilité d’une salle. • Mardi 13 Mars • Mardi 17 avril • Mardi 15 mai Pour l’instant nous avons décidé de nous retrouver de 14h à 16 heures, mais si des personnes souhaitant participer à ce groupe ne peuvent pas en journée, et préfèreraient une réunion en fin de journée, nous sommes d’accord de modifier les horaires. Egalement selon les invités, s’il y en a.
La réunion s’est terminée sur ce point.