" ETRE PARENTS : A QUOI CA SERT ? COMMENT CA MARCHE ?

lundi 11 février 2008, par Stéphanie LEON

PORTEUR DU PROJET :

Association CLEF et Centre social de Pen ar Créac’h

DEFINITION DE L’ORIENTATION :

- Soutenir et coordonner le travail éducatif sur le territoire pour améliorer les relations entre les acteurs de la « chaîne éducative », les enfants et les jeunes.

- Sensibiliser les parents aux actions et aux projets éducatifs du territoire.

- Permettre aux parents d’être « acteur » pour mieux répondre à leurs attentes.

DUREE DE L’ACTION :

Début : Octobre 2007

Fin : Juin 2008

Publics visés :

Les parents, les grands parents, les assistantes maternelles, toutes personnes intéressées par les interventions.

DESCRIPTIF DE L’ACTION :

A partir de 2002, nous avons mise en place des instances de réflexions et d’actions autour de la petite enfance et de l’enfance.

En effet, plusieurs services liés directement ou indirectement à la petite enfance gravitent au sein du centre social :

- DPAS (PMI, assistantes sociales)
- Municipalité (Halte garderie, RAM, service santé environnement))
- L’association CLEF ( ludothèque, activités, sorties familiales…)

Ces services ont créer une dynamique autour d’un projet commun fédérateur : petite enfance / enfance.

Ces réunions, désormais régulières (rencontres mensuelles), mettent en avant le souhait de développer un travail de qualité cohérent et des échanges informels (goûter de parents, fêtes diverses, portes ouvertes…) D’autres temps d’écoutes ont permis aux familles d’être reconnues et entendus dans leur rôle d’éducateur.

Des temps de rencontres entre parents se sont formalisés en janvier 2005, avec l’ouverture d’un espace, le mercredi matin encadré par l’agent de développement référent famille. Implanté dans la ludothèque, il fait suite à la demande de 2 mamans fréquentant le Centre Social. Très vite, plusieurs mères (6) se sont jointes au groupe, intéressées par cet espace qui leur est réservé. Des liens se sont créés entre les enfants et entre les mères. Les enfants peuvent y faire l’apprentissage de la socialisation, apprendre le partage, l’écoute et la relation à l’autre. Les mères ont trouvé un lieu pour se retrouver et échanger. Et c’est dans un climat de confiance que petit à petit, les mères ont pu parler librement de leurs soucis, problèmes, questionnements sur leur vie de mère et celle de leur enfant, plus particulièrement. C’est dans ce lieu ressource que plusieurs mères trouvent réponse à leurs questions. Tous ces échanges permettent d’alimenter la réflexion menée par le groupe enfance. Dans la mesure de nos moyens, une réponse peut être apportée individuellement ou collectivement.

La synthèse des ces deux temps distincts : d’un côté, le groupe enfance constitué en grande partie de professionnels et de l’autre, le groupe de parents devrait nous permettre de proposer des temps communs d’échanges sous différentes formes (Conférences, causeries, forum Internet, soirée conte, plus toutes celles qui restent à inventer …).

Mise en place en 2006 d’un temps de paroles avec un groupe de parents, 2 à 3 semaines avant une conférence. Ce temps recense les besoins, les questionnements de parents sur la thématique qui sera abordée lors de la conférence et dont l’intervenant s’en sera inspirée. Mais cette formule basée et préparée sous le modèle suivant : une information globale puis échanges et conseils, en soirée uniquement ne semble pas contenter toutes les familles (fréquentation très minime, 6,7,personnes). C’est pourquoi, le groupe enfance a souhaité tester une autre formule au court du second trimestre 2007. Il fait appel à l’association La Ribambelle et propose 2 temps de rencontre , un en soirée, l’autre un samedi matin avec garderie. On ne parle plus de conférence, ce sont des temps d’échanges, d’écoute, d’accompagnement. Ici le parent a un rôle d’acteur, il est ressource, soutien pour certains. Les animateurs sont des « chefs d’orchestre », sans étiquette professionnelle, simplement un prénom ( modèle Maison Verte de Françoise Dolto) , ils valorisent le parent, lui permet de trouver sa solution par rapport à un questionnement.

Durée et rythme des ateliers

Périodicité : une fois par mois

PARTENAIRES :

- Ass C.L.E.F.
- Centre social de Pen ar Créac’h
- Conseil général (PMI, CDAS,…)
- Ville (Halte garderie, RAM, service Santé,..)
- La Ribambelle

OBJECTIFS :

● Avoir des repères commun sur la parentalité.

● Favoriser les échanges de pratiques .

● Dégager les problèmes repérés par tous et favoriser les transversalités entre les services.

● Favoriser les partenariats actifs entre les partenaires petite enfance / enfance.

● Sensibiliser et aider les parents dans leur rôles d’éducateur.

● Accompagner les jeunes parents dans leur fonction parentale

MOYENS :

● Débats tous les 2 mois.

● Création d’outils de communication.

● Création d’ateliers ou autres.

● Locaux du quartier (centre social et local associatif).

● Interventions extérieures.

● Financement

RESULTATS ATTENDUS

● Mobilisation des familles.

● Emergence de nouveaux projets

● Elargir le groupe de partenaires dans cette réflexion.

● Meilleurs connaissances de chaque acteur (fonction, rôles, champ d’action).

● Parents attentifs dans leur rôle d’éducateur.

● Parents acteurs et valorisés dans leur fonction

● Création d’outil d’information

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