Textes divers sur les dispositifs de réussite éducative

La veille éducative et les dispositifs de réussite éducative

jeudi 19 mai 2005
La veille éducative et les dispositifs de réussite éducative Par Francis Oudot 20/01/05 Le dispositif de « veille éducative » vise les 60 000 jeunes (soit 8 % d’une classe d’âge) qui sortent chaque année pendant (pour la plupart) ou à l’issue de la période de leur scolarité obligatoire, du système scolaire, en « rupture », en « décrochage », bref, en échec et sans qualification. Signe d’un processus lourd d’exclusion que n’a pas réussi à traiter l’école dans son fonctionnement ordinaire, ni dans ses (...) Lire la suite

Intervention de Pierre Cohen à l’Assemblée Nationale

jeudi 19 mai 2005
Intervention de Pierre Cohen à l’Assemblée Nationale Loi de cohésion sociale Monsieur le Ministre, S’il y a un thème où nous devons tous faire preuve d’humilité c’est bien celui sur la lutte contre l’exclusion et sur ce que l’on a depuis 20 ans cessé de bâtir dans le cadre de la politique de la ville. La crise, le chômage, la marginalisation, la précarité, la dégradation urbaine font partie des défis que nous essayons tous de relever. Les dysfonctionnements de la ville, la gestion du peuplement souvent (...) Lire la suite

Intervention de martine Billard, députée (Les Verts) de Paris à l’assemblée nationale

jeudi 19 mai 2005
Intervention de martine Billard, députée (Les Verts) de Paris à l’assemblée nationale Loi « Avenir de l’école » (Rapport annexé) : « Y a-t-il une articulation entre le programme personnalisé de réussite éducative et les équipes de réussite éducative ? » Troisième séance du jeudi 17 février 2005. Article 8 et Rapport annexé Intervention générale sur le Rapport Mme Martine Billard. Le statut du rapport annexé pose un vrai problème. En effet, on peut comprendre qu’il précise ou développe les articles de la (...) Lire la suite

Extrait de la gazette des Communes

jeudi 19 mai 2005
Article paru dans la Gazette n°1769 du 13/12/2004 ( page : 6 ) rubrique DÉBAT Les dispositifs de réussite éducative, une structure de trop ? Le Plan de cohésion sociale prévoit la création de dispositifs de réussite éducative afin de réduire les inégalités en primaire et au collège. Ils seront cofinancés par l’Etat et, notamment, les collectivités locales. « Réunir tous les acteurs autour d’une table, sur un territoire ciblé » Valérie LETARD, Non « En quoi est-ce un problème d’ajouter un outil et des (...) Lire la suite