Les actions engagées et à venir.

Journée professionnelle du 20 Octobre
Les parcours des familles primo-arrivantes à Brest
lundi 19 octobre 2009, par
La formation est proposée par un groupe interinstitutionnel qui s’est constitué dans le cadre du Projet Educatif Local du quartier de Brest Centre pour mener un travail conjoint sur l’accueil et l’intégration des enfants/jeunes primo-arrivants demandeurs d’asile ou nouvellement arrivés en France et maitrisant mal le français. L’histoire et les parcours de ces familles peuvent être jalonnés de conflits et de ruptures diverses (pertes d’un environnement, ruptures familiales, culturelles) ; ruptures qui (...)
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Réaménagement d’un jardin à l’école La Providence
lundi 18 février 2008, par
PORTEUR DU PROJET :
Ecole La Providence
DEFINITION DE L’ORIENTATION :
Orientation 1 : Créer des conditions d’élaboration de projets au niveau des quartiers
Orientation 2 : Favoriser le brassage interculturel, intergénérationnel et inter quartier
DUREE DE L’ACTION :
Début de l’action : Septembre 2007
Fin de l’action : Juin 2008
Publics visés :
Enfants 6-10 ans
DESCRIPTIF DE L’ACTION :
Réaménagement d’un jardin dans l’école, rencontrer les personnes âgées du foyer de l’Adoration et échanger avec (...)
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Voyage à travers le son
lundi 18 février 2008, par
PORTEUR DU PROJET :
Ecole primaire La Providence
DEFINITION DE L’ORIENTATION :
Orientation 1 : Favoriser l’accès à tous à la Culture
Orientation 2 : Développer l’apprentissage du vivre ensemble et de la responsabilité
Orientation 5 : Promouvoir l’innovation en éducation pour s’adapter aux besoins des enfants
DUREE DE L’ACTION :
Début : 11 octobre 2007
Fin : juin 2008
Publics visés :
8-10 ans
DESCRIPTIF DE L’ACTION :
Le « Voyage dans le son » est un projet s’appuyant sur le son et le (...)
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Animation méridienne
lundi 18 février 2008, par
APE Lyon Algésiras
PORTEUR DU PROJET :
APE Lyon Algésiras
DEFINITION DE L’ORIENTATION :
Orientation 1 : Permettre la continuité des activités éducatives
Orientation 2 : Offrir à l’enfant différents apprentissages
Enjeu de territoire : Affirmer une continuité d’intervention entre les écoles et la MPT del’Harteloire dans un projet de suivi des enfants de la maternelle au lycée sur brest centre. Après l’accompagnement scolaire du soir, favoriser les échanges entre l’école primaire et la MPT dans l’inter-cours du (...)
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Accompagnements éducatifs individualisés des enfants nouvellement arrivés
lundi 18 février 2008, par
PORTEUR DU PROJET :
AFEV (Association de la Fondation Etudiante pour la Ville)
DEFINITION DE L’ORIENTATION :
Enjeu de l’action
Orientation 1 : 6.2 Développer le soutien aux familles fragilisées pour permettre une véritable intégration des enfants et des jeunes dans les dispositifs éducatifs.
Orientation 2 :5.1 Expérimenter de nouvelles formes d’actions éducatives pour répondre aux mieux aux besoins des enfants, des jeunes et des familles
Enjeu du territoire :
L’AFEV s’est attachée à rencontrer (...)
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